Dosen SPPB UI Gelar Pengabdian Masyarakat, Perkuat Wawasan Kebangsaan Gen Z dan Cegah Perundungan

JAKARTA – Dosen Sekolah Pascasarjana Pembangunan Berkelanjutan (SPPB) Universitas Indonesia (UI), Dr. Imam Subandi, S.H., S.S., M.H., menggelar dua kegiatan pengabdian kepada masyarakat sepanjang Oktober 2026. Kegiatan tersebut berfokus pada penguatan nilai-nilai kebangsaan bagi Generasi Z sekaligus meningkatkan upaya pencegahan perundungan atau bullying di lingkungan pendidikan.

Kegiatan pertama dilaksanakan pada 2 Oktober 2026 di Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Kemenristek Dikti), Jakarta, bekerja sama dengan Forum Komunikasi Dosen Seluruh Indonesia (FKDSI).

Mengangkat tema pentingnya pemahaman sejarah bangsa Indonesia dalam menguatkan nilai kebangsaan untuk mencegah perundungan di kalangan Generasi Z, kegiatan ini menyasar generasi muda di wilayah Depok dengan melibatkan guru dan dosen.

Dalam kegiatan tersebut, peserta diajak memahami sejarah bangsa melalui diskusi kelompok terarah (FGD), wawancara mendalam, studi kasus, serta dialog dua arah. Metode ini diterapkan agar peserta tidak hanya menerima materi secara satu arah, tetapi juga mampu memahami dan mengaitkan nilai-nilai kebangsaan dengan kehidupan sehari-hari.

Melalui pendekatan tersebut, diharapkan terbentuk imunitas bangsa dalam menghadapi berbagai ancaman di ruang digital, seperti penyebaran hoaks, polarisasi algoritmik, hingga radikalisme digital di media sosial.

Selanjutnya, kegiatan kedua dilaksanakan pada 14 Oktober 2026 di SMA Negeri 27 Jakarta bersama Kementerian Hukum RI. Kegiatan bertajuk Edukasi dan Capacity Building Pencegahan Perundungan (Bullying) di Tingkat SMP dan SMA/SMK tersebut melibatkan perwakilan pengurus OSIS, guru bimbingan konseling (BK), serta petugas keamanan sekolah.

Para peserta mendapatkan pembekalan mengenai berbagai bentuk perundungan, mulai dari kekerasan fisik, verbal, psikologis, hingga cyberbullying. Materi juga mencakup aspek perlindungan anak serta langkah-langkah penanganan kasus perundungan di lingkungan sekolah.

Tidak hanya mendapatkan teori, peserta juga mengikuti simulasi penanganan insiden, mempelajari teknik mediasi antarteman (peer mediation), serta menyusun sistem deteksi dini dan mekanisme pengaduan yang aman bagi korban.

Menurut Dr. Imam Subandi, perundungan yang tidak ditangani sejak dini berpotensi berkembang menjadi persoalan yang lebih serius. Bahkan, dampaknya dapat meluas menjadi konflik antarsekolah, tawuran, hingga tindak kriminalitas di kalangan remaja.

Karena itu, sekolah perlu memiliki kesiapsiagaan dan sistem pencegahan yang berkelanjutan agar tercipta lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, dan bebas dari perundungan.

Dua kegiatan pengabdian masyarakat tersebut juga sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 16 tentang perdamaian, keadilan, dan kelembagaan yang kuat serta SDG 4 tentang pendidikan berkualitas.

Melalui kegiatan ini, Dr. Imam Subandi berharap penguatan nilai kebangsaan dan edukasi pencegahan perundungan dapat menjadi bagian penting dalam membangun karakter generasi muda sekaligus menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih aman dan berintegritas.